深圳新聞網(wǎng)2026年3月24日訊（記者 何亞南 通訊員 張吟越）3月23日，深圳理工大學(xué)舉辦大灣區(qū)科教聯(lián)盟國際論壇，邀請中外名校校長、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、中國科學(xué)院院士等，通過主旨報告、專題論壇的形式，探討高等教育全球化發(fā)展的新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇，近300萬人在線觀看直播。

深圳理工大學(xué)校長樊建平指出，在新一輪科技革命加速演進(jìn)的背景下，高校更需打破壁壘、開放融通，主動融入國家與區(qū)域發(fā)展大局，以協(xié)同合力破解發(fā)展難題。作為一所新型研究型大學(xué)，深圳理工大學(xué)始終錨定科教融合與國際化辦學(xué)方向，探索出獨(dú)具特色的發(fā)展路徑。目前，學(xué)校正積極籌建香港高等研究院，探索跨境辦學(xué)的新模式?！拔页h，依托大灣區(qū)地緣優(yōu)勢，加強(qiáng)區(qū)域科教深度合作、資源共享，以開放姿態(tài)攜手參與國際大科學(xué)計劃，共同推動大灣區(qū)加快建成世界級科技高地和創(chuàng)新中心?！?/p>

美國萊斯大學(xué)第七任校長David Leebron和北京大學(xué)第二十七任校長林建華分別作主旨報告，從國際視野與本土實(shí)踐出發(fā)，聚焦人工智能浪潮下的高等教育發(fā)展，為新時代高等教育的創(chuàng)新變革提供了思路。

David Leebron作題為《AI浪潮，重塑本科教育新格局》的報告，他指出，隨著AI加速演進(jìn)，高校亟須重新審視教育的本質(zhì)。面對這場變革，他認(rèn)為教育應(yīng)聚焦好奇心、批判性思維、創(chuàng)造力與溝通能力等核心素養(yǎng)，深耕學(xué)科本源，強(qiáng)化學(xué)生獨(dú)立思考的能力，讓技術(shù)成為探索未知的工具，而非取代人類創(chuàng)造力的載體。同時，David Leebron高度肯定了深圳理工將前沿科研、跨學(xué)科融合與AI早期浸潤相結(jié)合的教學(xué)理念。

林建華在題為《在過去與未來之間》的分享中指出，步入AI驅(qū)動的開放知識時代，教育更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面成長，摒棄單純的知識灌輸。針對人工智能時代的育人需求，他提出構(gòu)建終身教育體系、強(qiáng)化學(xué)生自我認(rèn)知、推動跨界融合與實(shí)踐培養(yǎng)三大方向，從而打破學(xué)科與產(chǎn)業(yè)界限，適配社會發(fā)展需求?！伴_放邊界、整合資源、更新理念，這既是高校發(fā)展的必然方向，也是大灣區(qū)打造世界級創(chuàng)新高地的重要支撐?！?/p>

圍繞核心議題，本次活動設(shè)置兩場專題論壇。與會嘉賓各抒己見、深入交流國內(nèi)外高校的辦學(xué)探索與實(shí)踐，也為大灣區(qū)推進(jìn)科教融合提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

“人工智能時代高等教育的全球化：挑戰(zhàn)與變革”專題論壇由深圳理工大學(xué)教務(wù)長趙偉主持，中國科學(xué)院院士王志珍，北京大學(xué)第二十七任校長林建華，福建福耀科技大學(xué)常務(wù)副校長徐飛，德國科學(xué)院院士、深圳理工大學(xué)Bio-X國際研究院院長Helmut Kettenmann展開研討。嘉賓們一致認(rèn)為，大學(xué)正迎來深度變革，須打破象牙塔壁壘，打造匯聚優(yōu)質(zhì)資源的開放平臺；面對人工智能與全球化挑戰(zhàn)，高等教育應(yīng)搶抓改革窗口期，堅持開放與國際交流，立足自身辦學(xué)特色，主動塑造未來發(fā)展格局。

“大灣區(qū)科教融合發(fā)展的優(yōu)勢與舉措”專題論壇由大灣區(qū)大學(xué)副校長李曉明主持，樊建平，中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院東莞材料科學(xué)與技術(shù)研究所所長汪衛(wèi)華，香港科技大學(xué)（廣州）協(xié)理副校長（本科招錄）甄勇，香港城市大學(xué)（東莞）副校長趙志裕聚焦大灣區(qū)區(qū)位與資源優(yōu)勢，剖析科教融合發(fā)展的創(chuàng)新路徑。大家一致認(rèn)為，大灣區(qū)具備產(chǎn)業(yè)鏈完整、人才儲備豐富、科研平臺一流、文化氛圍開放創(chuàng)新等獨(dú)特優(yōu)勢，為科教融合發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。未來需要進(jìn)一步推動大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)深度聯(lián)動，以人才培養(yǎng)為核心，充分釋放大灣區(qū)資源稟賦，以應(yīng)對科技革命與地緣政治演變帶來的時代挑戰(zhàn)。

論壇現(xiàn)場，深圳理工大學(xué)還分別與中國科學(xué)院東莞材料科學(xué)與技術(shù)研究所（以下簡稱“東莞材料所”）、中英集團(tuán)有限公司進(jìn)行簽約，這是學(xué)校深化“科教融匯、產(chǎn)教融合”辦學(xué)特色，推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展的又一重要舉措。

與東莞材料所的合作，是深圳理工依托國家級戰(zhàn)略科研力量、做強(qiáng)前沿學(xué)科的實(shí)踐，雙方將圍繞材料科學(xué)方向，在科研攻關(guān)、平臺設(shè)施共享、人才聯(lián)合培養(yǎng)等方面開展深度合作；與中英集團(tuán)的校企簽約則緊扣大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國際化發(fā)展需求，雙方將聚焦人工智能、智慧醫(yī)療、生物醫(yī)學(xué)等前沿領(lǐng)域開展合作，聯(lián)合培養(yǎng)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才，共建孵化器及基金平臺，賦能科技成果轉(zhuǎn)化和企業(yè)出海，進(jìn)一步打通“產(chǎn)學(xué)研用”一體化發(fā)展路徑。

作為新型研究型大學(xué)，深圳理工大學(xué)始終秉持“開放辦學(xué)”的理念，致力于打破學(xué)科之間的壁壘、教育與科研的界限、高校與產(chǎn)業(yè)的隔閡。未來，學(xué)校將持續(xù)深化“科教融匯、產(chǎn)教融合”辦學(xué)特色，加強(qiáng)與海內(nèi)外高校、科研院所、產(chǎn)業(yè)界的交流合作，把學(xué)科交叉優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢，把人才培養(yǎng)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力，為大灣區(qū)建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心、為教育強(qiáng)國和科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（本文由深圳理工大學(xué)供圖）