深圳新聞網(wǎng)2026年3月26日（記者 謝菲艷）近日，深圳市南山區(qū)南油小學(xué)“每周半天計(jì)劃”博物館課程再啟新程，組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富的研學(xué)活動(dòng)。學(xué)生們手持《“航空逐夢(mèng)家”研學(xué)手冊(cè)》、《“低空探索家”研學(xué)手冊(cè)》與《“航天探險(xiǎn)家”研學(xué)手冊(cè)》，走出課堂，走進(jìn)科普教育基地，在沉浸式體驗(yàn)中將課本知識(shí)與愛(ài)國(guó)情懷深度融合，親身感受?chē)?guó)家航空航天事業(yè)的輝煌成就與精神力量。

本次系列研學(xué)活動(dòng)是南油小學(xué)“從課本到足跡：讓紅色故事活起來(lái)”博物館課程的重要組成部分。課程設(shè)計(jì)緊扣“體驗(yàn)點(diǎn)燃興趣，實(shí)踐啟迪夢(mèng)想，歷史照亮未來(lái)”的核心理念，旨在通過(guò)具象化的動(dòng)手操作與情景互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)探究精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與深厚的家國(guó)情懷。

在“航空逐夢(mèng)家”主題研學(xué)中，學(xué)生們經(jīng)歷了完整的航空探索之旅。從航空科普展廳探秘中國(guó)航空發(fā)展史，到近距離觀察造價(jià)高昂的波音全動(dòng)飛行模擬機(jī)；從親手體驗(yàn)?zāi)M飛行的駕駛樂(lè)趣，到學(xué)習(xí)空乘禮儀并進(jìn)行情景模擬；最后，通過(guò)一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，學(xué)生們深刻理解了從革命先輩的艱苦歲月到今日“戰(zhàn)鷹翱翔”的強(qiáng)大背后，那份不變的奮斗與奉獻(xiàn)精神。在“夢(mèng)想啟航”站，孩子們鄭重寫(xiě)下自己的藍(lán)天夢(mèng)想，將個(gè)人志向與強(qiáng)國(guó)使命緊密相連。

“低空探索家”研學(xué)則帶領(lǐng)學(xué)生聚焦前沿科技領(lǐng)域——低空經(jīng)濟(jì)。學(xué)生們?cè)跂|海航空航天科普教育基地，認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī)在物流、農(nóng)業(yè)、救援等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，觀摩了震撼的無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演，并化身“救援先鋒”，以小組為單位設(shè)計(jì)高層火災(zāi)或地震救援方案。在實(shí)戰(zhàn)飛行營(yíng)，他們親手操控?zé)o人機(jī)，參與緊張的無(wú)人機(jī)足球賽，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中鍛煉技能。課程引導(dǎo)學(xué)生思考科技如何服務(wù)社會(huì)，并暢想設(shè)計(jì)未來(lái)的無(wú)人機(jī)應(yīng)用方案，將創(chuàng)新夢(mèng)想付諸筆端。

“航天探險(xiǎn)家”研學(xué)以中國(guó)航天偉大成就為載體，進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義與航天精神教育。學(xué)生們?cè)诤教炜破照箯d回顧了從“東方紅一號(hào)”到空間站的輝煌歷程，感悟“兩彈一星”精神和“長(zhǎng)征”火箭命名的深刻寓意。通過(guò)VR設(shè)備漫游星際、觀看模擬火箭發(fā)射表演、小組協(xié)作拼裝航天器模型等環(huán)節(jié)，他們不僅學(xué)習(xí)了航天知識(shí)，更真切感受到了中國(guó)航天人“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”的精神內(nèi)核。在莊重的“航天宣誓臺(tái)”前，全體學(xué)生集體宣誓，立志“今天做航天夢(mèng)想的播種者，明天做航天強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者”。

為確保研學(xué)活動(dòng)安全、有序、有意義，學(xué)校在每本手冊(cè)首頁(yè)均明確了《研學(xué)課程學(xué)生安全與文明公約》，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守集合交通、基地秩序、參觀紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定，做到文明探索、安全實(shí)踐。

據(jù)悉，研學(xué)結(jié)束后，學(xué)生們還將完成各自的《研學(xué)檔案》和《研學(xué)總評(píng)表》，從探索精神、科學(xué)記錄、協(xié)作智慧等多維度進(jìn)行總結(jié)反思。部分課程還設(shè)計(jì)了“未來(lái)航天發(fā)明家”等課后延伸活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將參觀中的疑問(wèn)轉(zhuǎn)化為發(fā)明創(chuàng)意，并與AI工具合作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意可視化，進(jìn)一步深化科技理解與創(chuàng)新意識(shí)。

南油小學(xué)“每周半天計(jì)劃”暨博物館課程活動(dòng)通過(guò)這樣系統(tǒng)化、主題化、實(shí)踐化的實(shí)踐課程，成功地將航空、航天、低空科技等抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生可知可感的生動(dòng)體驗(yàn)，不僅拓寬了學(xué)生的科技視野，更在孩子們心中深深植入了科技報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)有我的種子，有效促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展與愛(ài)國(guó)主義精神的培育。