深圳新聞網(wǎng)2026年3月30日訊（記者 何亞南）關(guān)窗開空調(diào)在車?yán)锼弦挥X，可能會悄無聲息地奪走生命，這個(gè)令人揪心的安全隱患，被深圳一群高中生盯上了。他們花了一年時(shí)間，研發(fā)出一個(gè)無需外接電源、能自動(dòng)監(jiān)測并主動(dòng)干預(yù)的防中毒裝置，并憑借這項(xiàng)成果，在近日的第29屆莫斯科“阿基米德”國際發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)展覽會上，從20余國、600余項(xiàng)前沿科創(chuàng)項(xiàng)目中脫穎而出，一舉斬獲大賽金獎(jiǎng)。

這場以“力學(xué)之父”阿基米德命名的全球頂級發(fā)明創(chuàng)新盛會，見證了深圳市光明區(qū)高級中學(xué)學(xué)子的高光時(shí)刻，也為學(xué)?？苿?chuàng)特色品牌再添榮譽(yù)。

不接電源、主動(dòng)干預(yù)，一項(xiàng)填補(bǔ)空白的車內(nèi)防中毒發(fā)明

此次項(xiàng)目名為《基于內(nèi)燃機(jī)熄火線能量捕獲的無電源一氧化碳中毒預(yù)防裝置》，由楊梓淵、王若菡、劉一萱、史迪倫、曾苑榆、葉亞濤六位同學(xué)共同完成。該裝置聚焦燃油機(jī)動(dòng)車駕乘安全領(lǐng)域核心痛點(diǎn)，——密閉空間內(nèi)車輛長時(shí)間怠速運(yùn)行易引發(fā)一氧化碳中毒的安全隱患，研發(fā)設(shè)計(jì)了一套集成實(shí)時(shí)監(jiān)測、自供電、主動(dòng)干預(yù)功能的智能防護(hù)系統(tǒng)。

項(xiàng)目的核心創(chuàng)新點(diǎn)在于采用內(nèi)燃機(jī)熄火線能量捕獲技術(shù)，實(shí)現(xiàn)無外接電源自主運(yùn)行，可精準(zhǔn)實(shí)時(shí)監(jiān)測車內(nèi)一氧化碳濃度，濃度超標(biāo)時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)排氣控制模塊，全面提升密閉環(huán)境下燃油車怠速運(yùn)行的安全防護(hù)水平，有效解決了傳統(tǒng)同類產(chǎn)品“僅檢測、無干預(yù)”的行業(yè)難題，填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用空白。該裝置具備成本低廉、可靠性強(qiáng)、推廣性高的優(yōu)勢，目前已成功申請一項(xiàng)實(shí)用新型專利。

六名學(xué)生分工協(xié)作，一年攻克技術(shù)難關(guān)

談及項(xiàng)目創(chuàng)意來源，高三16班的楊梓淵同學(xué)告訴記者：“我在新聞上看到鄭州一男子在地下車庫關(guān)窗開空調(diào)睡8小時(shí)，因一氧化碳中毒昏迷，還有內(nèi)蒙古博主在車內(nèi)燒炭取暖中毒身亡的事故，很揪心，于是想做一個(gè)能從源頭防護(hù)的裝置?！?/p>

從構(gòu)思到成品，再到登上國際舞臺，整個(gè)項(xiàng)目持續(xù)了約一年時(shí)間。六位團(tuán)隊(duì)成員分工明確，葉亞濤、楊梓淵負(fù)責(zé)硬件焊接與調(diào)試，史迪倫、劉一萱設(shè)計(jì)算法，王若菡負(fù)責(zé)建模與外殼制作，曾苑榆統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)整理。

為了讓作品達(dá)到最佳狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)在研發(fā)過程中攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。高一20班的王若菡回憶，項(xiàng)目攻關(guān)期間遇到過線路干擾、怠速判定誤觸發(fā)、RF聯(lián)動(dòng)不靈敏等困難?！拔覀兎磸?fù)調(diào)試算法、優(yōu)化PCB板、多次測試校準(zhǔn)，一步步解決了。有分歧時(shí)，我們就一起做實(shí)驗(yàn)，用測試結(jié)果定方案，以實(shí)際效果為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致?！?/p>

得知獲獎(jiǎng)時(shí)，高二6班的劉一萱十分開心和激動(dòng)。她向記者分享道，自己是學(xué)校第一批俄語生，能借助俄語專業(yè)優(yōu)勢在國際舞臺上展示項(xiàng)目，真的很開心，也收獲了成長。

高二6班的史迪倫則期待專利能順利授權(quán)，“希望這個(gè)裝置能落地量產(chǎn)，推向市場，讓更多燃油車用上，真正減少一氧化碳中毒事故，守護(hù)駕乘人員的安全?！?/p>

三級科創(chuàng)課程體系為學(xué)子點(diǎn)亮科學(xué)夢想

此次國際金獎(jiǎng)的獲得，是光明區(qū)高級中學(xué)堅(jiān)持“尊重個(gè)性，終身發(fā)展”辦學(xué)思想、深耕科創(chuàng)特色教育的有力印證。

學(xué)校立足課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、教師成長、社區(qū)協(xié)同四大領(lǐng)域，依托光明科學(xué)城區(qū)位優(yōu)勢，構(gòu)建了“全員科普筑基層—校本社團(tuán)提高層—精英競賽拔尖層”三級分層遞進(jìn)式科創(chuàng)課程體系。該體系兼顧科創(chuàng)教育普惠性與拔尖性，既面向全體學(xué)生筑牢科學(xué)素養(yǎng)根基，又通過社團(tuán)培優(yōu)、精英特訓(xùn)挖掘創(chuàng)新潛力，真正實(shí)現(xiàn)分層育人、因材施教。

據(jù)學(xué)?？苿?chuàng)中心主任陳俊鑫介紹，在指導(dǎo)學(xué)生備賽過程中，學(xué)校組建了跨學(xué)科指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從校賽階段聚焦項(xiàng)目選題的實(shí)用性與創(chuàng)新性，到市賽階段打磨作品細(xì)節(jié)、優(yōu)化展示邏輯，再到?jīng)_刺國際賽時(shí)聯(lián)合外語、科研領(lǐng)域?qū)＜彝晟拼疝q材料，全程一對一跟進(jìn)。學(xué)校層面則開放科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室、配備專業(yè)設(shè)備，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，并聯(lián)動(dòng)光明科學(xué)城資源，為學(xué)生對接前沿技術(shù)和專家資源。

對于想要參與科創(chuàng)競賽的同學(xué)們，陳俊鑫也給出了實(shí)在的建議。他希望同學(xué)能從興趣和生活實(shí)際出發(fā)，從身邊問題尋找課題，不盲目追求高大上，讓科創(chuàng)更有意義。同時(shí)要勇于嘗試、不怕失敗，多利用學(xué)校課程、社團(tuán)和實(shí)驗(yàn)室資源動(dòng)手實(shí)踐，積極參與各類活動(dòng)，主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，在交流協(xié)作中積累經(jīng)驗(yàn)，一步步實(shí)現(xiàn)成長與突破。

科創(chuàng)是每個(gè)孩子面向未來的底氣

“科創(chuàng)教育不是要培養(yǎng)少數(shù)‘尖子’，而是要點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的科學(xué)夢想。”深圳市光明區(qū)高級中學(xué)副校長余晶晶分管學(xué)?？苿?chuàng)工作，她表示，“我們學(xué)校的課程體系，核心就是‘讓不同起點(diǎn)的孩子，都能找到向上走的路徑’?！?/p>

她進(jìn)一步闡釋，科普層面向全體學(xué)生，通過必修加選修的普惠課程，搭配科普講座、科創(chuàng)研學(xué)，讓科學(xué)思維成為每個(gè)孩子的“底色”；提升層建有28個(gè)特色科創(chuàng)社團(tuán)和項(xiàng)目式專修課，讓孩子們根據(jù)興趣扎進(jìn)去，在真實(shí)的項(xiàng)目里學(xué)會協(xié)作與探究；拔尖層則聚焦高層次競賽和高校人才選拔，整合光明科學(xué)城、高校院所等優(yōu)質(zhì)資源，開展競賽全流程特訓(xùn)和前沿科研研修。

這套體系的成效已在多項(xiàng)賽事中得到驗(yàn)證。去年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽萌芽賽道中，該?！洱X動(dòng)先知》和《智御安行》兩個(gè)項(xiàng)目雙雙獲得全國最高榮譽(yù)“創(chuàng)新潛力獎(jiǎng)”，全國僅20個(gè)項(xiàng)目獲此殊榮，該校獨(dú)占兩席。

談及未來規(guī)劃，余晶晶表示，學(xué)校將重點(diǎn)做好三件事：讓資源“深下去”，進(jìn)一步聯(lián)動(dòng)光明科學(xué)城的科研院所、高校和行業(yè)專家，把前沿科研場景變成孩子們的日常課堂；讓路徑“通起來”，完善“課程—實(shí)踐—孵化—升學(xué)”全鏈條，幫助孩子們將科創(chuàng)努力轉(zhuǎn)化為看得見的成長；讓經(jīng)驗(yàn)“走出去”，將學(xué)?？苿?chuàng)教育心得輻射出去，幫扶更多薄弱學(xué)校共建科創(chuàng)課程。

“科創(chuàng)不是少數(shù)人的專利，而是每個(gè)孩子面向未來的底氣?！庇嗑Ьдf，“我們想做的，就是為拔尖創(chuàng)新人才的早期培育，踏踏實(shí)實(shí)貢獻(xiàn)一份光高力量。”

（本文圖片由受訪者提供）